ນັກຂະຫຍາຍຕົວອໍານາດທີ່ດີທີ່ສຸດແມ່ນຫຍັງ?

ເມື່ອເວົ້າເຖິງການເລືອກເຄື່ອງຂະຫຍາຍສຽງ, ເຂົ້າໃຈຫ້ອງຮຽນທີ່ແຕກຕ່າງກັນແມ່ນສໍາຄັນທີ່ສຸດ. ແຕ່ລະຊັ້ນຂອງເຄື່ອງຂະຫຍາຍຂອງພະລັງງານມີຊຸດຂອງຄຸນລັກສະນະ, ຂໍ້ດີ, ແລະຂໍ້ເສຍປຽບຂອງມັນເອງ. ໃນບົດຂຽນນີ້, ພວກເຮົາຈະຄົ້ນຫາຊັ້ນຮຽນທີ່ພົບເລື້ອຍທີ່ສຸດຂອງ AmerliCiers Power: Class A, BLYSB, ແລະໃນທີ່ສຸດ.

ຫ້ອງຮຽນກ

ນັກຂະຫຍາຍໃຫຍ່ນັກຂະຫຍາຍສຽງແມ່ນເປັນທີ່ຮູ້ຈັກສໍາລັບຄວາມຊື່ສັດສູງຂອງພວກເຂົາແລະເປັນເສັ້ນທີ່ດີເລີດ. ພວກເຂົາປະຕິບັດງານໂດຍການຮັກສາຕົວແປທີ່ຜະລິດຕະຫຼອດເວລາ, ເຊິ່ງສົ່ງຜົນໃຫ້ເປັນສັນຍານທີ່ສອດຄ່ອງແລະລຽບ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ການປະຕິບັດງານຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງນີ້, ນໍາໄປສູ່ການສູນເສຍພະລັງງານທີ່ສໍາຄັນໃນຮູບແບບຂອງຄວາມຮ້ອນ, ການເຮັດໃຫ້ຫ້ອງຮຽນມີປະສິດທິພາບສູງ.

ຂໍ້ດີ:

• ຜົນຜະລິດສຽງທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງດ້ວຍການບິດເບືອນຫນ້ອຍທີ່ສຸດ.

• ການອອກແບບທີ່ລຽບງ່າຍ, ເຊິ່ງສາມາດເຮັດໄດ້ງ່າຍຕໍ່ການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດແລະແກ້ໄຂບັນຫາ.

ຂໍ້ເສຍປຽບ:

• ປະສິດທິພາບຕ່ໍາ, ໂດຍປົກກະຕິປະມານ 20-30%.

• ສ້າງຄວາມຮ້ອນຫຼາຍ, ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີວິທີແກ້ໄຂຄວາມເຢັນຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ.

• ຂະຫນາດໃຫຍ່ແລະຫນັກຂື້ນຍ້ອນຄວາມຕ້ອງການສໍາລັບຄວາມຮ້ອນທີ່ກວ້າງຂວາງ.

Class AgliFiers ມັກຈະຖືກນໍາໃຊ້ໃນໂປແກຼມ Audio ທີ່ມີສຽງສູງທີ່ມີຄຸນນະພາບສຽງແມ່ນສໍາຄັນ, ແລະປະສິດທິພາບແມ່ນມີຄວາມກັງວົນຫນ້ອຍ.

ຫ້ອງຮຽນຂ

Class B AcpliFiers ປັບປຸງປະສິດທິພາບຂອງຊັ້ນປະສິດທິພາບຂອງຊັ້ນຫນຶ່ງ A ໂດຍພຽງແຕ່ອະນຸຍາດໃຫ້ມີການດໍາເນີນ Translype Trade Cyter. ນີ້ຫມາຍຄວາມວ່າແຕ່ລະຕົວແປທີ່ມີການເຄື່ອນໄຫວສໍາລັບ 180 ອົງສາຂອງສັນຍານ, ການຫຼຸດຜ່ອນພະລັງງານທີ່ເສຍໄປໃນຄວາມຮ້ອນ.

ຂໍ້ດີ:

• ປະສິດທິພາບສູງກວ່າເມື່ອທຽບໃສ່ກັບຫ້ອງຮຽນ A, ໂດຍປົກກະຕິປະມານ 50-70%.

• ລຸ້ນຄວາມຮ້ອນຫນ້ອຍ, ຫຼຸດຜ່ອນຄວາມຕ້ອງການຂອງລະບົບຄວາມເຢັນຂະຫນາດໃຫຍ່.

ຂໍ້ເສຍປຽບ:

• ການບິດເບືອນ crossover ເນື່ອງຈາກການສັບປ່ຽນລະຫວ່າງ transistors.

• ການອອກແບບທີ່ສັບສົນຫຼາຍຂື້ນໃນການຄຸ້ມຄອງການຫັນປ່ຽນລະຫວ່າງລັດທີ່ດໍາເນີນການ.

ເຄື່ອງຂະຫຍາຍຊັ້ນ B ແມ່ນເຫມາະສົມສໍາລັບການສະຫມັກທີ່ມີປະສິດຕິພາບຫຼາຍກວ່າເກົ່າ, ແຕ່ມັນຈະຖືກນໍາໃຊ້ຫນ້ອຍໃນສຽງທີ່ມີຄວາມສັດຊື່ສູງເນື່ອງຈາກບັນຫາການບິດເບືອນ.

ຫ້ອງຮຽນ ab

Class AB AmpliFiers ສົມທົບດີທີ່ສຸດຂອງທັງສອງຫ້ອງຮຽນ A ແລະການອອກແບບຫ້ອງຮຽນ. ພວກເຂົາປະຕິບັດງານໂດຍການຮັກສາ transistor ໃຫ້ເລັກນ້ອຍເຖິງແມ່ນວ່າບໍ່ມີສັນຍານເຂົ້າ, ຫຼຸດຜ່ອນການບິດເບືອນ crossover ພົບໃນ Classover B Aglifiers. ວິທີການທີ່ມີປະສິດທິພາບຂອງຍອດນິຍົມແລະຄຸນນະພາບສຽງ.

ຂໍ້ດີ:

• ປະສິດທິພາບທີ່ດີກ່ວາຊັ້ນ A, ໂດຍປົກກະຕິປະມານ 50 -60%.

• ການບິດເບືອນຕ່ໍາກວ່າເມື່ອທຽບໃສ່ກັບເຄື່ອງຂະຫຍາຍຊັ້ນ B.

• versatile ແລະຖືກນໍາໃຊ້ຢ່າງກວ້າງຂວາງໃນການນໍາໃຊ້ສຽງຕ່າງໆ.

ຂໍ້ເສຍປຽບ:

• ການອອກແບບທີ່ສັບສົນຫຼາຍກ່ວາຫ້ອງຮຽນ A ຫຼື Class B.

• ຍັງສ້າງຄວາມຮ້ອນຫຼາຍກ່ວາຊັ້ນຮຽນ B, ເຖິງແມ່ນວ່ານ້ອຍກວ່າຊັ້ນຮຽນ A.

Class AB Americ ແມ່ນທາງເລືອກທີ່ໄດ້ຮັບຄວາມນິຍົມສໍາລັບທັງອຸປະກອນສຽງທີ່ເປັນມືອາຊີບແລະເປັນມືອາຊີບຍ້ອນການປະຕິບັດທີ່ສົມດຸນ.

ຊັ້ນງ

Class D Aglifiers , ເຊິ່ງເອີ້ນກັນວ່າ ApliCifiers ປ່ຽນ, ໃຊ້ການວັດແທກກໍາມະຈອນ (PWM) ເພື່ອປ່ຽນສັນຍານເຂົ້າມາໃນຊຸດຂອງກໍາມະຈອນທີ່ມີຄວາມຖີ່ສູງ. ກໍາມະຈອນເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນຖືກກັ່ນຕອງຈາກນັ້ນເພື່ອຜະລິດຜົນຜະລິດສຽງ. ການອອກແບບນີ້ມີປະສິດທິພາບສູງ, ມີການສູນເສຍພະລັງງານຫນ້ອຍທີ່ສຸດຄືກັບຄວາມຮ້ອນ.

ຂໍ້ດີ:

• ປະສິດທິພາບສູງທີ່ສຸດ, ມັກຈະເກີນ 90%.

• ກະທັດລັດແລະເບົາບາງເນື່ອງຈາກການຜະລິດຄວາມຮ້ອນທີ່ຫຼຸດລົງ.

• ເຫມາະສໍາລັບອຸປະກອນທີ່ໃຊ້ໄຟຟ້າແລະພົກພາ.

ຂໍ້ເສຍປຽບ:

• ທ່າແຮງສໍາລັບການແຊກແຊງໄຟຟ້າ (EMI) ເນື່ອງຈາກການປ່ຽນແປງຄວາມຖີ່ສູງ.

• ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີການກັ່ນຕອງທີ່ສັບສົນເພື່ອບັນລຸຄຸນນະພາບສຽງສູງ.

• ສາມາດມີລາຄາແພງກວ່າໃນການອອກແບບແລະການຜະລິດ.

ເຄື່ອງຂະຫຍາຍສຽງ d ແມ່ນເຫມາະສໍາລັບການສະຫມັກທີ່ມີປະສິດທິພາບແລະຂະຫນາດທີ່ສໍາຄັນ, ເຊັ່ນໃນອຸປະກອນສຽງທີ່ສາມາດເຄື່ອນໄຫວໄດ້ແລະລະບົບລະຄອນໃນບ້ານທີ່ທັນສະໄຫມ.

ການເລືອກລະຄອນທີ່ດີທີ່ສຸດຂອງເຄື່ອງຂະຫຍາຍສຽງ

ນັກຂະຫຍາຍຕົວຂອງພະລັງງານທີ່ດີທີ່ສຸດສໍາລັບທ່ານແມ່ນຂື້ນກັບຄວາມຕ້ອງການແລະຄວາມສໍາຄັນສະເພາະຂອງທ່ານ. ຖ້າຄວາມຊື່ສັດຂອງສຽງແມ່ນຄວາມກັງວົນແລະປະສິດທິພາບຕົ້ນຕໍຂອງທ່ານແມ່ນສໍາຄັນຫນ້ອຍ, ຫ້ອງຮຽນທີ່ມີຂະຫນາດໃຫຍ່ອາດຈະເປັນທາງເລືອກທີ່ດີທີ່ສຸດ. ສໍາລັບຄວາມສົມດຸນລະຫວ່າງປະສິດທິພາບແລະຄຸນນະພາບສຽງ, ຊັ້ນຮຽນ AB Amplifiers ແມ່ນຕົວເລືອກທີ່ມີຄວາມຄ່ອງແຄ້ວແລະຖືກນໍາໃຊ້ຢ່າງກວ້າງຂວາງ. ຖ້າທ່ານຕ້ອງການການແກ້ໄຂທີ່ມີປະສິດຕິພາບສູງ, ມີການແກ້ໄຂບັນຫາ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນອຸປະກອນທີ່ມີພະລັງງານຫຼືແບັດເຕີຣີ, ເຄື່ອງຂະຫຍາຍຊັ້ນຂອງຫ້ອງມີຄວາມເຫມາະສົມທີ່ສຸດ.

ສະຫລຸບລວມແລ້ວ, ແຕ່ລະຊັ້ນຮຽນຂອງເຄື່ອງຂະຫຍາຍສຽງຂອງພະລັງງານມີຈຸດແຂງແລະຈຸດອ່ອນຂອງຕົນເອງ. ໂດຍເຂົ້າໃຈຄວາມແຕກຕ່າງເຫຼົ່ານີ້, ທ່ານສາມາດຕັດສິນໃຈທີ່ໄດ້ຮັບຂໍ້ມູນແລະເລືອກເຄື່ອງຂະຫຍາຍສຽງທີ່ດີທີ່ສຸດຕອບສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການຂອງທ່ານ.